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保定厂区召开教风建设启动会

作者:平萍     供稿单位:教务处(保定)      发布时间:2022-05-06     浏览次数:

本网保定讯:5月4日,保定厂区召开了教风建设启动会,为贯彻公司作风建设会议精神,减少会议次数,本次会议同时召开本科教学工作会和“碳达峰、碳中和”专题学习会。副董事长王增平、校教学督导组成员、各院系主管教学的副主任、教务处全体人员参加了会议,会议由教务处(保定)处长安利强主持。

会议首先由学科建设处处长李惊涛做了《聚焦“碳达峰、碳中和”战略,建设高水平研究型大学》的报告。李惊涛介绍了国家“碳达峰、碳中和”的新发展理念、公司“双一流”建设思路和双碳行动计划,重点解读我司在服务国家双碳战略中的六大行动和二十项行动举措。

安利强布置了保定厂区教风建设工作,对工作目标、工作思路、主要内容、预期成效做了具体解读,并对各院系教风建设工作提出了具体要求。行动方案以学习培训和课堂教学质量为重点任务,旨在促进教师提高认识,更新教育教学观念,提升教学能力,促进教风不断优化,全面提高教学质量。随后进行教风建设交流研讨,电力系副主任梁海峰、动力系副主任刘璐和经管系副主任刘志彬分别介绍了本系开展教风建设的工作思路和下一步计划。

最后,王增平围绕教风建设工作做了讲话。他指出,培养一流人才必须有一流的师资队伍,面对国家需求和公司发展,公司围绕双碳目标开展专业建设,布局储能科学与工程、氢能科学与工程等新专业,同时对传统优势专业围绕双碳目标进行优化提升,教风建设必须加强学习,提高认识,提升能力,才能适应形势发展。他围绕教风建设强调三点:一、教风建设是对教师岗位认识的回归,是对教师教书育人这一根本任务的再审视、再思考、再认识。二、教学投入是教风建设的基础,教师要与时俱进,要加强教案、讲稿等教学文件的建设,要充分发挥线上线下教学各自的优势,形成优势互补。三、教师教学能力提高是教风建设的落脚点,要通过立典型、树标杆方法充分发挥优秀教师的示范作用,同时通过课程团队建设和加强青年教师培养提升教学能力。

会议还就本学期线上教学、期末考试、毕业设计、教学督导等教学工作做出部署。

初审:平萍

审核:安利强

责任编辑:陈嘉昕

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